不同的读者可以从同一本书中，学到好坏两种截然不同的东西。品德好的读者和品德坏的读者都能在同一本书找到符合各自需要的好东西或坏东西。那些品德尚未定型的中小学生和品德中性的读者们，却往往会被书带着节奏走。一本好书不一定能把人教好，但一本坏书却能把人带坏。
看似没有意识形态的理工科图书只教给读者知识与技术。可是，这些知识与技术被好人学去会变成造福人类的行善工具，而被坏人学去却能变成行凶作恶的工具甚至是毁灭人类的大杀器。
中国有着五千多年的历史文化,如果不读书,那我们就无法感悟到中国璀璨的文明.”好人看坏书还是好人.坏人看好书也还是坏人.光说开卷有益是片面的.书做为一种文化精神的载体对人的影响是有一定的潜移默化作用.但整个大的社会环境下.
书不是唯一改变人的人生观,世界观.价值观的的工具.开卷未必有益.有很多青少年就是因为看了不健康的书籍才走上犯罪之路的.所以对青少年来讲,看书需要家长的正确引导.
“开卷有益”的意思就是打开书本,总有益处.其实里面就隐含了一层意思：这个书并不是指所有的书 ,而是积极健康的书,从这个层面来理解的话,就能看出这个词是正确的.
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