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我的座右铭高中综合素质评价(高中学生综合素质评价怎么填写)

2023-10-31 13:49:25 作者:小小潘 阅读:

  聊起高考,他对自己的高考成绩既在意料之中又在意料之外,孙祥晨微笑着说:“平时擅长的理综没有考好,高考结束后,估了290分,结果只考了280分。而自己平时不太强的数学,高考考了149分,其他科目发挥得还算正常。”

我的座右铭高中综合素质评价(高中学生综合素质评价怎么填写)

  进入高中后,孙祥晨把“求索、省身、慎独、无争”作为座佑铭。年仅16岁的孙祥晨是驿城区板桥镇人,他的求学经历非常普通,小学在板桥镇中心小学,初中在板桥初中。高一进校时,他的成绩并不靠前,在全校200名以外,因为自己在初中时的梦想就是进驻马店高中宏志班,但由于分数不高,只上了普通班。

  作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

  本人在校期间,一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

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