作为一名被网上评价为“课上不讲课后讲”的老师，事实是，我们面对这些变化，并没有听之任之，而是一群人集中在一起，商量如何更好的教学?先安抚孩子们面对疫情变化不安的心，再提高课堂效率。制定并采用多种方式，使减少作业、练习的学生仍然可以更好的掌握知识。
在我周围，不是一个、不止一群，而是整个群体，她们默默的、无私的几十年如一日的为教育竭尽自己的绵薄之力。如浩渺夜空繁星中最不起眼的一颗，如空气中让人感觉不到的微尘。就是这样一个群体，面对网络无理怼她的文章和人，不辩驳、不理会。只是一如既往的在自己的岗位上耕耘着。
教师是承担着培养新一代人才的重任的人，他们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是启发学生的思维和探索能力，引导他们成为独立思考、有创造力的人。
因此，教师应当注重知识的实践应用，将教学与生活联系起来，将知识变成学生们的生活常识，以此提高学生的实践能力。同时，教师也要关注学生的全面发展，注重培养学生的品德和人格，让他们成为有益于社会的人。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
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